به نقل از «ایسنا»

آنچه برای شروع آموزش حضوری مدارس و دوری از کرونا لازم است

تاریخ انتشار: ۱۹ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۳۴۸۱۸۴

ایسنا/خراسان جنوبی رئیس بخش عفونی بیمارستان ولیعصر(عج) بیرجند با تاکید بر ضرورت داشتن یک برنامه منظم در مدارس برای جلوگیری از انتقال ویروس کرونا، گفت: باید مطمئن شویم که ارتباط خوبی با دانش‌آموزان، معلمان و همچنین والدین وجود دارد تا آنها بدانند در صورتی که حال معلم و دانش‌آموز خوب نیست چه کنند.

مسعود ضیایی در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: بسیاری از کشورها تدابیری را اتخاذ کردند و درحال انجام آن هستند تا مدارس را درطول همه گیری کووید19 ایمن نگهدارند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: مدارس در دل جوامع فعالیت می‌کنند و اولین نکته این است که اطمینان حاصل پیدا کنیم تا جای ممکن انتقال را در آن جوامع کاهش می‌دهیم؛ چراکه افرادی در آن مدارس کار می‌کنند که در میان همین اجتماع زندگی می‌کنند.

وی ادامه داد: نکته دوم این است که اطمینان حاصل شود که سیستم‌های  خوبی در داخل مدارس داریم تا بتوانیم بر سلامت دانش‌آموزان و کارکنان نظارت داشته باشیم؛ برنامه‌ای که می‌تواند موارد ابتلا را تشخیص دهد و اطمینان حاصل کند کودکانی که حالشان خوب نیست در خانه می‌مانند.

رئیس بخش عفونی بیمارستان ولیعصر(عج) بیرجند با بیان اینکه باید از امکانات مناسب و خوب مدارس جهت به حداقل رساندن فرصت انتشارویروس کووید 19 اطمینان حاصل کرد، افزود: امکاناتی نظیر انجام ضدعفونی، بهبود تهویه، رعایت فاصله گذاری و پوشیدن ماسک ازجمله ضروریاتی است که باید رعایت شود.

وی افزود: این نکته بسیار مهم است که دانش‌آموزان تحصیلات شان را در کنار ایمنی و رفاه ادامه دهند؛ پس اگر واکسن‌هایی در این مناطق وجود دارد، اطمینان حاصل شود که واکسن در بین گروه‌های اولویت دار اجتماعی که در آن زندگی می‌کنند انجام شده است و این منوط به داشتن برنامه ریزی در این زمینه است.

ضیایی افزود: اگر مواردی در مدرسه وجود دارد باید بشود آنها را تشخیص داد و اگر دانش‌آموزان احساس بیماری داشتند توصیه می‌شود در خانه بمانند و تحت مراقبت والدین یا سرپرستانشان باشند؛ آنها می‌توانند آزمایش دهند و باتوجه به علائمی که دارند مراقبت‌های لازم را دریافت کنند.

رئیس بخش عفونی بیمارستان ولیعصر(عج) بیرجند تصریح کرد: همچنین مهم است کسانی که با آن دانش‌آموز تماس داشتند شناسایی شوند و برای چند روز قرنطینه شوند تا در صورت ابتلا آنها فرصت انتشار ویروس را نداشته باشند و مطمئن شویم از انتقال ویروس از فردی به فرد دیگر جلوگیری می‌کنیم.

ضیایی با بیان اینکه همه این موارد نیازمند برنامه‌ریزی دقیق توسط مدارس و مستلزم ارتباط درست با دانش‌آموزان است، افزود: در درجه اول اقدامات لازم را برای جلوگیری از ابتلای خود و انتقال به دیگران انجام دهید، اما بدانید در صورت احساس ناخوشی چه کنید.

هر واکسنی به شما رسید، بزنید

این متخصص عفونی گفت: بسیار مهم است هنگامی که زمان واکسیناسیون شما رسید آن را دریافت کنید چراکه در سراسر جهان با کمبود واکسن روبرو هستیم و عدالت برای دریافت واکسن وجود ندارد؛ ما می‌خواهیم مطمئن شویم که کسانی که بیشتر در معرض خطر هستند واکسن را دریافت کنند؛ افراد مسن، افراد دارای مشکل زمینه‌ای، کارکنان بهداشت و درمان و معلمان را در گروه اولویت قرار می‌دهیم.

وی افزود: در هر منطقه‌ای که شما زندگی می‌کنید ممکن است مقررات متفاوتی درخصوص دریافت وجود داشته باشد، اما توصیه ما این است که به محض رسیدن نوبت واکسن آن را دریافت کنید و مطمئن شوید دوره کامل واکسیناسیون را دریافت کرده‌اید.

ضیایی با بیان اینکه بسیار مهم است خانواده‌ها برای حفظ امنیت خود و عزیزانشان هر کاری که می‌تواند انجام دهند، افزود: ابتدا باید از پیشگیری شروع شود و هر کاری که می‌توانند برای به حداقل رساندن تماس با ویروس انجام دهند؛ همان مواردی که سازمان بهداشت جهانی توصیه می‌کند مانند؛ رعایت فاصله‌گذاری، بهداشت مناسب دست، اطمینان از تمیز بودن دست، استفاده از ماسک؛ ماسک مناسبی که روی بینی و دهان را بپوشاند، اجتناب از قرار گرفتن در محل‌های شلوغ و در هنگام احساس ناخوشی در خانه ماندن.

رفتار ما تعیین کننده شروع یا عدم شروع پیک جدید است 

وی با بیان اینکه رعایت همه این موارد درخانه، اجتماع و مدارس مهم است، تصریح کرد: به یاد داشته باشید همه افراد از جمله کودکان می‌توانند به ویروس کرونا آلوده شده و ویروس را به دیگران منتقل کنند؛ بنابراین بسیار مهم است که خانواده‌ها متناسب با سن کودکان در مورد این خطر با آنها صحبت کنند چراکه برای کودکان با سنین کمتر دشوار است که از ماسک استفاده کرده و فاصله خود را رعایت کنند؛ برای همین باید براساس سن با آنها صحبت و خطرات را به آنها گوشزد کرد.

این متخصص عفونی با بیان اینکه به یادداشته باشید همه ما با رفتارهایمان درکاهش احتمال شیوع کرونا نقش داریم، افزود: با هر تزریق واکسن، کاهش قابل توجه مرگ و بستری در پیک ششم را شاهد خواهیم بود.

ضیایی یادآور شد: برداشتن هر گونه محدودیت همانند چند روز گذشته، یعنی پیک ششم در روزهای آتی محتمل خواهد بود و از آنجایی که هنوز ۸۰ تا ۸۵ درصد جامعه به صورت کامل(یک دوز) واکسینه نشدند، این پیک محتمل تر است؛ پس عملاً اگر پیک مجددی رخداد داد نپرسیم اثر واکسن‌ها چه شد؟.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی کروناویروس مدارس آموزش حضوری پیک ششم کرونا معلمان بسیار مهم اطمینان حاصل دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۳۴۸۱۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.

محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.

وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.

محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.

وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.

محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.

کد خبر 6090359 علی قدمی